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本学期教职工政治学习安排意见(2007)

发布者: [发表时间]:2007-03-15 [来源]: [浏览次数]:

各党总支、直属党支部:

2007年是深入贯彻落实科学发展观,积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年,也是我校抓住机遇,乘势而上,深化改革,促进发展的重要一年。为进一步提高教职工的政治理论素质,在各项工作中更好地凝心聚力,根据2007年学校工作要点的精神,现将本学期教职工政治学习作如下安排:

第一专题:学习贯彻“两会”精神,积极推行师范生免费教育

学习内容: 1.国务院总理**在第十届全国人民代表大会第五次会议上所作的《政府工作报告》;2.“两会”期间,教育部部长周济就教育热点问题在新华网接受访谈(《中国教育报》2007年3月10日第二、三版)

专题讨论: 1.如何看待2007年“两会”?对温总理的《政府工作报告》有什么样的评价?

2. 为推进教育公平与教育发展,国家出台、采取了哪些政策和措施?围绕师范生免费教育,我们如何正确看待其实施的现实背景?重大意义是什么?

3.作为地处西北的唯一一所部属师范大学,实施师范生免费教育给我校带来了哪些机遇和挑战?面对新的形势,我校应该如何进一步坚定办学方向和培养目标,贯彻落实好国家这一新的政策?

4.在保持和发扬六十多年办学传统的基础上,我校应如何进一步突出教师教育特色,如何加强师范生的教育和培养,履行好为基础教育服务的职责?

学习资料:1.“两会”学习读本(由党委宣传部提供);2.师范生免费教育专题学习资料(见党委宣传部部门网站“理论教育”栏目)

第二专题:学习贯彻六中全会精神,积极推进和谐校园建设

学习内容:1.《中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议公报》;2.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》;3.**在第十六届六中全会第二次全体会议上的讲话:《切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作把中国特色社会主义伟大事业推向前进》(《求是》2007年第一期);4.刘云山在第十五次全国高校党建工作会议上的讲话(《中国教育报》2006年12月28日第一版)

专题讨论: 1.如何深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义?如何正确看待当前我国社会存在的不和谐因素?如何正确坚持和谐社会与科学发展观的内在统一性?

2.构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则是什么?如何发挥党的领导核心作用,实现“以党内和谐促进社会和谐”?

3.怎样准确理解社会主义核心价值体系的深刻内涵?如何在将其贯穿在和谐校园建设的各个方面?

4.如何理解大学在构建和谐社会中的历史使命和历史责任?结合实际,如何将和谐发展的思想贯彻到学校教学、科研、管理、后勤服务等各项工作中?进一步思考我校在和谐校园建设中需要形成什么样的大学精神和大学文化?

学习资料:1.国务委员陈至立在教育部2007年度工作会议上的讲话:《以科学发展观统领教育事业发展全局 为构建社会主义和谐社会做出新贡献》;2.人民日报社论:《为构建社会主义和谐社会努力奋斗》;3.《中国教育报》评论员文章:《大力推进社会主义和谐校园建设》(2006年12月28日第一版);4.陕师党发[2006]16号《关于认真学习贯彻党的十六届六中全会精神的通知》

第三专题:努力建设高水平大学,扎实推进“211工程”

学习内容:1.教育部部长周济于2006年1月19日在教育部直属高校工作咨询委员会第十六次全体会议上的讲话:《创新是高水平大学建设的灵魂》;2.教育部部长周济于2006年7月13日在第三届中外大学校长论坛上的演讲:《创新与高水平大学建设》

专题讨论: 1.深刻分析进行高水平大学建设的重要性和现实意义?为什么说建设高水平大学需要创新?

2.结合学校实际,我们在建设高水平大学过程中应该如何把握进入到“211重点建设大学”行列的良好机遇?“211工程”总体建设目标及任务、主要内容、具体建设方式是什么?

3.与国内其他“211”工程重点建设大学相比,目前我们在学科建设、队伍建设、基地建设等方面还存在着哪些差距和不足?我们如何进一步做好“211工程”建设工作?

学习资料:1.校长房喻在在2006年全校中层干部培训班上的讲话:《以“创新型”人才培养为契机,切实推进高水平大学建设》;2.“211工程”建设知识问答(以上资料见党委宣传部部门网站“理论教育”栏目)

第四专题:学习贯彻教育部文件精神,进一步深化本科教学改革

学习内容:1.教高[2007]1号《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》;2.教高[2007]2号《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》

专题讨论: 1.实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”(简称“质量工程”),对于引导和带动本科教学改革具有什么样的重要意义?认真把握“质量工程”的指导思想、建设目标、建设内容是什么?

2.对我校来说,继进入“211重点建设大学”行列、顺利通过教育部本科教学水平评估之后,如何再次把握住实施“质量工程”这一历史机遇?“质量工程”的实施对于我校具有什么样的重要意义?

3.结合我校本科教学水平整改方案,学校应该如何实施“质量工程”?如何加强对教学工作的领导和管理?如何加大教师队伍建设,以发挥教师在提高教育质量中的重要作用?

4.我校应如何在推行“2+2”人才培养模式中,进一步深化教育教学改革,提高本科教学质量?

学习资料:1.教育部部长周济在“质量工程”启动视频会议上的讲话精神;2.高教司司长张尧学在“提高教学质量,深化教学改革工作研讨会”的讲话(以上资料见党委宣传部部门网站“理论教育”栏目)

几点要求:

1.要认识到位,组织到位。全校教职工要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的战略思想,认真领会重要讲话和文件精神,着力在统一思想、形成共识、提高素质上下功夫。各党总支要切实加强对政治学习的组织领导,制订学习计划,健全学习制度,抓好各个环节。

2.要丰富学习内容,务求学习实效。各党总支要结合实际,通过报告、讨论、调研、开辟政治学习宣传栏等多种形式,深入学习。要进一步弘扬理论联系实际的学风,促进学习理论和指导工作相结合、学习理论和改进作风相结合、运用理论和发展理论相结合,使政治理论的学习效果真正体现在促进本职工作,推动学校发展上来。

3.要总结经验,加强交流宣传。党委宣传部将继续在部门网站“理论教育”栏目中相继推出系列学习专题和学习资料。各党总支之间要注意总结政治学习中的好做法、好经验,做到相互借鉴,取长补短,并及时上报党委宣传部。

党委宣传部

二○○七年三月十五日

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